Op zoek naar een nieuwe manier om robots te trainen hebben onderzoekers van Princeton ontdekt dat beschrijven van hulpmiddelen in woorden het aanleren van robotarmbewegingen en gebruik van diverse gereedschappen kan verbeteren.
De resultaten bouwen voort op eerder onderzoek, waaruit blijkt dat het geven van rijkere informatie tijdens trainingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) ervoor kan zorgen dat autonome robots zich beter aanpassen aan nieuwe situaties. Door beschrijvingen van vorm en functie van een stuk gereedschap toe te voegen aan het trainingsproces voor de robot, verbeterde het vermogen van de robot om nieuwe gereedschappen te gebruiken die niet in de oorspronkelijke trainingsset zaten.
Lees hier het volledige artikel
Image: Allen Z. Ren et al./Aaron Nathans
